|
Тема: Корреляция. Методы стандартизации. Непараметрические критерии оценки достоверности. Ошибки статистического анализа.
Цель занятия: Изучить основы вычисления и использования коэффициентов корреляции, область применения и методы расчета стандартизованных показателей, использование непараметрических методов оценки достоверности результатов статистических исследований в медицине.
Задачи:
1) Изучить теоретические основы вычисления и использования коэффициентов корреляции.
2) Научиться рассчитывать стандартизованные показатели.
3) Познакомиться с использованием непараметрических методов оценки достоверности в анализе данных при статистических исследованиях в медицине.
4) На практике применить полученные знания и выполнить самостоятельные индивидуальные задания.
План проведения занятия:
1) Самостоятельная подготовка студентов, изучение теоретических вопросов по учебной литературе, составление конспекта по следующим вопросам:
1. Теоретические основы вычисления и использования коэффициентов корреляции. Виды связей между явлениями. Характеристика силы и направления связи при корреляционной зависимости. Методика вычисления, область применения и оценка достоверности коэффициента линейной корреляции. Методика вычисления, область применения и оценка достоверности коэффициента ранговой корреляции. Коэффициент регрессии, область применения, методика вычисления и оценка его достоверности.
2. Область применения стандартизованных показателей. Прямой метод стандартизации. Методика вычисления стандартизованных показателей. Методика вычисления стандартизованных показателей косвенным способом. Методика вычисления стандартизованных показателей обратным способом.
3. Непараметрические критерии оценки достоверности. Область их применения. Методика вычисления и оценка достоверности непараметрических критериев, используемых на сопряженных (связанных) совокупностях (критерий знаков Z, критерий Вилкоксона и др.). Методика вычисления и оценка достоверности непараметрических критериев, используемых на несопряженных (несвязанных) совокупностях (серийный критерий S, критерий Вилкоксона, критерий соответствия X²).
4. Основные ошибки при проведении и анализе данных в медицинских исследованиях. Методические, логические ошибки, неправильная оценка показателей.
2) Самостоятельное выполнение домашнего индивидуального задания.
3) Опрос студентов, обсуждение и обобщение теоретического материала (50 мин.).
4) Проверка самостоятельной работы, обсуждение ошибок (30 мин.).
|
